一要加強(qiáng)普惠性托育機(jī)構(gòu)建設(shè)。合理布局街道和社區(qū)建設(shè)示范性普惠性托育機(jī)構(gòu),按照國家改造建設(shè)托育點(diǎn)的支持政策,保障托育服務(wù)用地用房需求。綜合考慮建設(shè)運(yùn)營成本、合理利潤、政策支持情況和當(dāng)?shù)叵M(fèi)者承受能力,政府指導(dǎo)確定托育服務(wù)的普惠價(jià)格,通過減免租金、建設(shè)補(bǔ)貼、貸款貼息等方式,建設(shè)一批方便可及、價(jià)格可接受、質(zhì)量有保障的托育服務(wù)機(jī)構(gòu)。讓更多家庭享受到普惠托育服務(wù),切實(shí)解決群眾后顧之憂。 二要科學(xué)引導(dǎo)幼兒園換檔轉(zhuǎn)型。對招生困難且有意開展托育服務(wù)的幼兒園,可引導(dǎo)其整體轉(zhuǎn)型為托育機(jī)構(gòu)。強(qiáng)化政策銜接,在轉(zhuǎn)型過渡期內(nèi)適當(dāng)延續(xù)教育經(jīng)費(fèi)和相關(guān)政策,提高機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)設(shè)積極性,實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過渡、順利轉(zhuǎn)設(shè);轉(zhuǎn)型過渡期后,完全按照托育機(jī)構(gòu)管理運(yùn)行。支持高校及職業(yè)院校開設(shè)嬰幼兒照護(hù)專業(yè),強(qiáng)化從業(yè)人員職業(yè)技能培訓(xùn),推行社會化職業(yè)技能等級認(rèn)定,擴(kuò)大托育服務(wù)人才供給。 三要統(tǒng)籌推進(jìn)托幼一體化建設(shè)。在學(xué)位相對寬松的幼兒園探索設(shè)立托班,探索開展幼托一體化服務(wù)。統(tǒng)一規(guī)劃配置0~6歲育幼服務(wù)公共資源,在幼兒園學(xué)位過剩地區(qū)先行試點(diǎn)探索。以民辦普惠園為重點(diǎn)轉(zhuǎn)型托幼一體化機(jī)構(gòu),通過開設(shè)“園中園”、舉辦托班等方式將業(yè)務(wù)向3歲以下幼兒拓展。加強(qiáng)資源統(tǒng)籌,將原用于補(bǔ)貼普惠性幼兒園的部分財(cái)政資金轉(zhuǎn)移到補(bǔ)貼普惠性托育機(jī)構(gòu),推動和支持幼兒園增設(shè)托育班。加強(qiáng)托幼一體化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和頂層設(shè)計(jì),優(yōu)化托育機(jī)構(gòu)和幼兒園管理機(jī)制。 四要大力發(fā)展社區(qū)小型托育服務(wù)。社區(qū)小型托育具有成本低、收費(fèi)低、距離近的特點(diǎn),是社區(qū)嵌入式服務(wù)的重要載體。新建居住區(qū)按照標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)規(guī)劃建設(shè)托育服務(wù)設(shè)施,老城區(qū)和已建成小區(qū)則可通過購置、置換、租賃以及舊城改造等方式,引導(dǎo)社會力量參與社區(qū)托育機(jī)構(gòu)共同建設(shè)和運(yùn)營,積極探索示范性托育機(jī)構(gòu)與社區(qū)托育服務(wù)相結(jié)合的模式,發(fā)展家庭式、社區(qū)式的小型托育機(jī)構(gòu),開展社區(qū)小型托育連鎖服務(wù),提供家庭小型化托育服務(wù),就近開展全日托、臨時(shí)托、計(jì)時(shí)托等服務(wù),提供靈活多樣的普惠托育服務(wù)。 五要鼓勵社會力量舉辦托育機(jī)構(gòu)。通過提供場地、減免租金、稅費(fèi)優(yōu)惠、財(cái)政補(bǔ)助等降低托育機(jī)構(gòu)的運(yùn)營成本,采取公建民營、民辦公助、公辦民助等方式多渠道增加供給,鼓勵民營資本、社會力量參與托育服務(wù),以補(bǔ)貼的方式鼓勵企事業(yè)單位主辦托育事業(yè)。政府通過分擔(dān)經(jīng)濟(jì)成本與責(zé)任風(fēng)險(xiǎn),推動有條件的大中型企業(yè)、商業(yè)樓宇、園區(qū)自行舉辦或聯(lián)合辦托,切實(shí)解決職工后顧之憂。 |
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